Resultados para: «siglo-v-al-x»
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Observa el siguiente video del minuto 1: 47 al 2:51 donde estudiantes expresan su punto de vista al respecto.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Dormir al menos 8 horas diarias es importante para descansar de manera adecuada.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Mientras sus compañeros o compañeras de escuela iban al cine o se divertían, ella debía trabajar y terminar sus tareas.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Desde mediados del siglo XIX se ha exigido el respeto a los derechos de las mujeres, pero su derecho al voto se reconoció
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Pero hay personas que en algunos espacios parecen irreconocibles; en tus trabajos, con tus amistades y al hacer deporte,
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
La violencia también se manifiesta al interior de las familias.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
Mi alma quedó abatida al recordar los rostros de mi familia.
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Han provocado que el impacto al medio ambiente cada año sea más severo.
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
importante recordar que existe un marco legal internacional y nacional que garantiza que las personas puedan tener acceso al
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Desafíos globales del siglo XXI
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
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Al igual que estas y estos jóvenes, cuando tienes la ocasión de conocer a personas
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Al inicio de la sesión reflexionaste sobre la idea de gobernarte a sí misma (o).
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Al respecto, abordarás brevemente la autorregulación.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
como seres vivos, requieren para asegurar la subsistencia; por ejemplo, alimentarse, respirar aire limpio, tener acceso al
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
en la casa, con las y los amigos, en la escuela o en la localidad, siempre es posible que alguien quiera algo distinto al
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