Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y escribe tu opinión.

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Un eslogan para las gelatinas

Esa frase llamativa se llama “eslogan”, es una frase publicitaria que se apoya de distintos juegos de palabras para que la

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Tokio 2020

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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El que no aprende es porque no quiere

Si hablas y escribes una lengua indígena, es el mejor momento para practicar la lectura y la escritura en tu propia lengua

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La moraleja en las fábulas

Conoce otra fábula escrita por Esopo. La cigarra y la hormiga.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

Imagina que fuiste un espectador de la coronación y escribe una breve descripción con tus propias palabras para responder

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Un texto al microscopio

¿Qué vínculo establece la palabra “así”?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Raíz y fruto de nuestra palabra

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Textos informativos: textos argumentativos

Si tienes una idea diferente, te pido que la escribas.

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Textos para aprender y divertirnos

asociar el contenido global de cada texto con el portador en el que fue publicado y el posible propósito con el que fue escrito

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Aprendamos jugando

Para introducirnos al tema, recordaremos las palabras del profesor Roque Desión Santiago, hablante de la lengua totonakú

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Sobre notas informativas

Te pido que escribas las respuestas y las verifiques al final de la clase.

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Información para convivir

Hay rima en estas dos palabras, además, la imagen nos sugiere otras ideas.

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Un instructivo para todo

Ya sabría la cantidad de ingredientes y todo el procedimiento, porque lo tendría por escrito y hasta yo podría darle una

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