Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Lee de forma autónoma, en silencio o en voz alta.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Ahora mismo voy a recoger los palos de mi tendido para ir a comprar comida.

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Pregunto y aprendo

¿Cómo se forman los dibujos en las canastas?

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Usando y comprendiendo instructivos

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Leamos datos interesantes

Esto forma una película líquida resistente.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Todas las oraciones dicen lo mismo? ¿Por qué?

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¡Nuestros anuncios!

y las recomendaciones se pueden hacer de forma oral o también por escrito.

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¡Rima la rima!

esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma

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Mi plan de lectura

isfrutar ás de la lectura en lengua hñähñu y en español, así mismo

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Leemos sobre platillos de otros países

Sobre estas mismas preguntas, te invito a que escribas tus respuestas en tu cuaderno.

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?

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De principio a fin

Énfasis: escribe un texto sobre la crianza de algunos animales en su comunidad y revisa que haya tratado el mismo

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Al exponer: Expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Como ya sabes, no es lo mismo recomendar oralmente un cuento o libro que recomendarlo por escrito.

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Haciendo coplas

Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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