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Let’s make a fruit salad

/ Pon atención a estos pasos de preparación ilustrados.

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Las partes de la receta

/ Observa el siguiente poster de una limonada ilustrada, en el puedes encontrar las partes de la receta.

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El pez arcoíris

El pulpo le dijo: las olas me han contado tu historia.

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Lo que me hace sentir

. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente al escuchar esta historia.

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(Ciclo I)

. / Observa los señalamientos que aparecen en la siguiente historia.

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Las señales del semáforo

Para concluir esta sesión repasa los nombres de las señalizaciones usando las tarjetas ilustradas.

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Los señalamientos del

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.

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Los objetos del hogar y su localización

Volaron a la copa del árbol, y eso es porque ahí no terminó la historia.

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Escucho un cuento que rima

Ahora observa las siguientes tarjetas ilustradas del vocabulario principal de la historia.

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Review 2

explora información en materiales ilustrados. Escucha y participa en la lectura de nombres.

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Las palabras clave de una canción

/ ¿Te gustó la historia? You are going to answer some questions?

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Reconoce su belleza

/ ¿Recuerdas la historia que conociste la sesión pasada? It is the story of Goldilocks.

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Lo que me hace sentir

. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente al escuchar esta historia.

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Lo que me hace sentir

. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente al escuchar esta historia.

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El pez arcoíris

Es una versión adaptada del autor: Marcus Pfister.The characters of the story are: / Los personajes de la historia son:The

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