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Ecuaciones con dos incógnitas

El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González

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Homotecia

directahttps://youtu.be/clb7-kL-po8 El trazo que acaba de realizar es una homotecia directa, ya que la razón de homotecia es positiva

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Teorema de Pitágoras

El Teorema de Pitágoras tiene una gran influencia social, cultural y educativa.

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Factor común. Problemas reales

Ahora iguala ambas expresiones: Las dos soluciones o raíces de la ecuación son: x1=0 y x2=15 Se toma la solución positiva

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Binomios conjugados

puede llamar al resultado de una ecuación; obtienes las dos soluciones, ya que la raíz de un número puede ser tanto positiva

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Binomios conjugados

puede llamar al resultado de una ecuación; obtienes las dos soluciones, ya que la raíz de un número puede ser tanto positiva

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Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

miembros, es decir: x – 6 x – 6 + 6 = 0 + 6 x2 = 6 Las soluciones a la ecuación son: x1=-7 y x2=6 Tomas la solución positiva

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Homotecia

directahttps://youtu.be/clb7-kL-po8 El trazo que acaba de realizar es una homotecia directa, ya que la razón de homotecia es positiva

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Teorema de Pitágoras

El Teorema de Pitágoras tiene una gran influencia social, cultural y educativa.

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Regla de la suma

Por ejemplo, si tienes sangre O positiva, no tienes sangre O negativa, ni sangre A positiva o negativa, ni B positiva o negativa

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Binomios conjugados. Aplicaciones

negativoDel segundo factor tienes: x-36=0 x subíndice 2 igual a 36.De las soluciones que encuentras, tomas la que es positiva

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Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

miembros, es decir: x – 6 x – 6 + 6 = 0 + 6 x2 = 6 Las soluciones a la ecuación son: x1=-7 y x2=6 Tomas la solución positiva

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Regla de la suma

Por ejemplo, si tienes sangre O positiva, no tienes sangre O negativa, ni sangre A positiva o negativa, ni B positiva o negativa

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Comportamiento gráfico de una función lineal

(x1, y1), y coordenada 2 (x2, y2) Entonces: “m” es igual a (y2 – y1)/(x2-x1) Los casos que estudiaste fueron con “m” positiva

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Analizando tablas

¿Hacia dónde se desplazan las gráficas si "m" es positiva? ¿En cuáles cuadrantes se desplazan las gráficas?

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