Contenido · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

momento: no hay que olvidar que el contenido de cualquier texto corresponda con el tema y el título, al igual que las imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

, con texto e imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas historia, geografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

¿Ya te imaginas de qué va a tratar esta narración? Es momento de leerla completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Primero léelas sin imágenes y después con las imágenes respectivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Como observas en la imagen hay maíz de diferente color y tipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del croquis

Énfasis: interpretaras el contenido de un croquis de tu comunidad, a partir de las imágenes y palabras, aun cuando no logres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

su nombre y de sus apellidos coloca letras mayúsculas, así debes hacerlo al escribir tu nombre, como en la siguiente imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

Imágenes. Un texto breve que explica la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

Por cierto, ¿Alguna vez has leído imágenes? Inténtalo con algunas imágenes de algunos libros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

su nombre y de sus apellidos coloca letras mayúsculas, así debes hacerlo al escribir tu nombre, como en la siguiente imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

, realizaste notas que considerabas relevantes de la lectura, organizaste esas notas y finalmente hiciste uso de las imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Subraya en tu libro de texto, con lápiz las que puedas leer, ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

Como observas estos ya tienen nombre escrito, vas a observar la imagen y a leer, mucho cuidado con la letra que inicia.

Ver contenido