Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

El reto de hoy: La idea es que las artes aporten a la vida un cambio para formar ciudadanos del mundo con prospectiva artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

Para continuar, deberás poner mucha atención a la información que se te proporcionará sobre este preciado elemento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Entretejiendo las artes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Tras la huella creativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Con la mente y las manos, a ese miedo puedes darle forma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Como las cicatrices, los lunares o las arrugas de la piel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y la importancia de la participación ciudadana

Ver contenido