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El uso del croquis

El primero es de una comunidad pequeña en donde el niño que lo dibujó pone las casas, los árboles, las montañas, los caminos

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Rondas y canciones

Escuchaste Nana Caliche primero leída y después cantada.

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Carteles: su uso e importancia

Para hacerlo primero hay que recuperar datos de esta presentación. Hay que planear cómo será tu cartel.

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Reviso para escribir mejor

El primero es el que realizaste en la clase de “Pásele a la cocina”.

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Palabras compuestas y algo más…

gemían al principio, pero pronto se fueron entusiasmando con el trabajo.

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Notiemoción

Ya han llegado las vacunas, y eso ha generado esperanza de que pronto va a terminar esto.

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Había un navío vío, vío

El primero, es desarmador, despacio, despintar y se agrega la palabra despeinada.

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¡Extra, extra!

Primero escribe mejico y abajo mejicano.

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Informo en mi lengua

Primero en español y después en lengua indígena.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué sílaba va primero?

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Escribo con ayuda

El primero es un video donde se aconseja que permanezcas en casa, se expresa en diferentes lenguas.

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¡Terminé mi infografía!

utilizar en tu infografía son las siguientes: De estas dos notas, ¿Cuál consideras que deba de ir primero

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Una copia con sentido

Ahora observa la copia que hizo un niño de primero de primaria del texto en tu’un savi.

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Lobo, ¿estás ahí?

Voy a darte primero una probadita de este cuento, antes de leerlo completo.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Lo primero fue revisar el índice de los libros para saber si te serviría o no, cuando el libro sí te brindaba información

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