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Variación lineal y proporcionalidad inversa

Es importante que elabores tus notas, considerando las ideas más importantes de la sesión, resuelve las actividades planteadas

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

Es muy importante tu participación en las actividades que se proponen; para ello, te recomendó que lleves un registro de

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Diofanto y Luca Pacioli

que aparece en la obra de Alberto Durero, “Melancolia”, de 1514; en el que, dicho cuadrado mágico aparece en la parte superior

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Con esta actividad has llegado al final de la sesión.

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Fracciones y decimales positivos y negativos

Has terminado con la actividad del cuadrado mágico.

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Ecuaciones lineales

Toma nota de cada una de las actividades que se desarrollarán.

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Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

El reto de hoy: Revisa en tu libro de texto el tema: “identificación de fracciones y decimales” y realiza las actividades

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Una forma sencilla de superar este desafío, sin utilizar signos de agrupación es dividir cuarenta y cuatro entre cuarenta

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Variación directa

Realicemos otra actividad: Un joven fue de visita con su abuelo y lo encontró reparando una cerca de su parcela, el abuelo

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Tanto por ciento

Toma nota de cada una de las actividades que se desarrollarás.

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Cálculo de porcentajes I

Para lograr un mejor desempeño en las actividades, te recomiendo tener a tu disposición: Cuaderno, o bien, hojas reutilizables

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Diofanto y Luca Pacioli

que aparece en la obra de Alberto Durero, “Melancolia”, de 1514; en el que, dicho cuadrado mágico aparece en la parte superior

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Con esta actividad has llegado al final de la sesión.

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Fracciones y decimales positivos y negativos

Has terminado con la actividad del cuadrado mágico.

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Cálculo de porcentajes II

El reto de hoy: Concluye las actividades que se te pidieron en el desarrollo de la sesión.

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