Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Necesitarás una libreta y un lápiz o bolígrafo para registrar la experiencia.

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Tiempo de cambio

Énfasis: desarrollar una producción artística interdisciplinaria con sentido social para incidir en la transformación positiva

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

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Coplando ando, una historia entre nosotros

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

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Juguemos: ciudadanía viva

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

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El patrimonio se comparte

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

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Entretejiendo las artes

Ten a la mano tu libreta y lápiz será de gran ayuda para el registro de los aspectos que detonan la creación, los referentes

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Tras la huella creativa

Tras la huella creativa

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

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Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

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Fractales del arte

Lo importante es que identifiques la emoción que liberas con cada movimiento.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Reflexiona y registra en tu libreta sobre otros procesos de la vida cotidiana en los que se formen nuevas sustancias con

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Ya lo decía Saramago: “ni la juventud sabe lo que puede, ni la vejez puede lo que sabe”.

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Realidades sociales

explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y la importancia de la participación ciudadana

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