Resultados para: «contra-refran»
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refrán?
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· Ficha de clase
Resuelvo contando
Énfasis: conteo para resolución de problemas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
Juegos matemáticos
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
Jugando y contando
Al finalizar el juego no olvides contar quién tiene la mayor cantidad de zapatos.
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· Ficha de clase
Resuelvo contando
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
¿Cuántos nos tocan?
resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
Números y colecciones
Ahora hazlo formando viboritas, recuerda que al final deberás contar cuantas bolitas y cuantas viboritas lograste hacer y
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· Ficha de clase
Largos y cortos
Al final del juego deberás contar cuantas fichas lograste juntar.
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· Ficha de clase
La feria
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
Ordenando los números
En esta tarjeta ¿Cuántos objetos puedes contar?
¿Pudiste notar que el número 4 está antes que el 5?
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· Ficha de clase
¿Cuánto es?
identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra
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· Ficha de clase
¡Cuéntale!
Sin contar registra la cantidad en tu hoja, más adelante lo comprobarás contando y también lo anotarás.¡Estás lista!
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· Ficha de clase
¿Por qué hay muchos?
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
ya contó nuevamente y son 25 cerezas.Si te fijas, hay varias maneras de contar.
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· Ficha de clase
¿Cuántos son?
Comienza a contar 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
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