Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

biblioteca, un salón de clases o un auditorio; el espacio que selecciones dependerá de la ambientación, es decir, del contexto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

¿En qué época o contexto social se desarrollan las acciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando las formas de un poema

Ahora, contesta las siguientes preguntas sobre este texto intitulado “Cuento” del poeta español Felipe Boso: ¿Se te dificultó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía también se pinta

Después, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué figuras se forman a través de las palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

través de ejemplos, se analizó para qué sirven, cómo ayudan a construir la identidad de los personajes y a definir el contexto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

Conocer el contexto en el que se desarrolla la obra para relacionarlo con el escenario, el vestuario y los movimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Antes, se te dará el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Ves lo que te digo sobre los dichos que se adaptan a la realidad y el contexto de los hablantes? Todo se transforma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Y José le contesta que sí, que le dedicó ocho días enteros a la investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Exacto y si se quiere que el público comprenda el contexto es importante incluir esta información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar la información

Por ejemplo, qué tal que un alumno entiende por “dialecto” una cosa, cuando en realidad el concepto es totalmente diferente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo ser un mejor expositor

te permitirá adaptar tu lenguaje dependiendo de la formalidad de la exposición y usar otros recursos para entrar en contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prepara tus respuestas

Encauzar la ronda de preguntas y respuestas cuando se salga de contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

importante recordar que otra forma de adquirir conocimientos es mediante el intercambio de experiencias y estrategias educativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale quedarse con la duda

Apuntar algún concepto, palabra, o definición que no escuchaste, atendiste, o que no quedó claro durante la exposición.

Ver contenido