Contenido · Ficha de clase

Tapetes de Huamantla

Ahora con lo aprendido en clase vamos a resolver el desafío número 51 ¿Qué cambia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje hasta Alaska

Para saberlo, hay varios caminos que se pueden seguir, por ejemplo, ya sabes que la onza líquida equivale a 29.57 ml.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo llego?

hacia el oeste y por último una cuadra hacia el sur sobre la calle de Durazno, cruzó la calle Fresa, ahí la calle Durazno cambia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita al Zócalo de la CDMX

para cambiar a otra, que en este caso es de la línea 3 a la línea 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

¿Me podrían ayudar a encontrar otros caminos? Vamos a ver el croquis y buscar si puso algún punto de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Superficie de terrenos

Y, sobre todo, cómo puedes dominarlas deduciendo caminos y fórmulas que te ayuden a integrarlas a las herramientas matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Los caminos de mesa que voy a pedir son rectangulares; entonces, los caminos tendrán el largo de la mesa y el ancho que yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un gran concurso!

Ya viste que se nos pueden ocurrir muchos caminos para llegar a donde queremos, lo importante es probarlos y si no nos resultaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cifras lleva el número?

Ahora vamos a cambiar de indicación, tienes que formar el número más pequeño con las mismas cifras, 3, 6,1,1,8,5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

escribimos el 12 y el 21, cambió de lugar las cifras y representan otros números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Huevitos de colores

fracciones en sextos, así tendríamos el 6 en los dos como denominador, para que la fracción sea equivalente, también debemos cambiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El huerto

el otro número son las bolsas que se pudieron formar, además de que los números de las manzanas por bolsa y bolsas no cambian

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro los valores de los símbolos

había sumado son 10  Recuerda que en la resolución de problemas podemos llegar al mismo resultado utilizando diferentes caminos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los números en la Antigua Roma

R = No, aunque cambie de posición, siempre vale lo mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cifras lleva el número?

Ahora vamos a cambiar de indicación, tienes que formar el número más pequeño con las mismas cifras, 3, 6,1,1,8,5.

Ver contenido