Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

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A resumir se ha dicho

Observa el siguiente video sobre cómo seleccionar materiales de lectura.

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En un libro la vida es más sabrosa

Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

¿Cómo imaginas que el guitarrista puede guardar su creación en su libro del artista para recordarla más adelante?

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Transito mi espacio

Y cómo puedes mirarte a ti mismo a partir de tu familia. Has finalizado esta sesión.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¿Cómo lo recuerdas? ¿Qué tipo de mercados conocen?

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

t=128 Del minuto 2:08 a 3:23 Cada día vamos aprendiendo a conocer cómo ser parte de una comunidad.

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InteriorizARTE

Justo estas memorias te llevan a preguntar: ¿cómo es que se mueve mi cuerpo solo?

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

¿Cómo hablar bien en una mesa redonda?

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Del recuerdo al re-creo

Por ejemplo, se te sugieren estos temas: “Recordar” cómo fue el regreso a clases cuando acabó la pandemia.

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

El elegir un tema y la pieza artística, y Cómo hacer un flashmob desde casa.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Imagínate si así es una pintura surrealista, cómo será la danza, las obras de teatro, la literatura y toda manifestación

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

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Inspiración: el arte de tus ideas

Pero, más allá del gusto, ¿sentiste pasión?

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¡Fiesta y algarabía!

¡Vive y construye con arte! ¡Buen trabajo!

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