Resultados para: «sucesos-en-el-tiempo»
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· Ficha de clase
Debates al cubo
En un tiempo se pensó que el arte sólo remitía a lo bello, pero se ha explorado y se sabe que va más allá, que el arte es
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Continúa construyendo la historia, pensando en resolver el conflicto y en el final de la historia.Se puede pensar que los
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Practicando el cambio
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tiempo de cambio
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
El patrimonio se comparte
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Son figuras que articulan técnicas, intenciones, identidad y emociones, como el miedo que se presenta en los sueños.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
en el azúcar.
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