Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

Piensa en tu producto o servicio y con base en él, responde las preguntas: ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Por ello, la última pregunta es: ¿Cuáles han sido los comentarios sobre el producto o servicio generado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

La primera pregunta es ¿Funciona el empaque de acuerdo con el diseño planteado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

tenga más de un ciclo de vida y así reducir el impacto en la tala de árboles que provoca pérdida de hábitat de animales y plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Esto sucede en las oficinas, plantas de producción y por supuesto, en la escuela, donde se encuentra el área administrativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Y la última pregunta a contestar es: ¿Cuándo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

puedes realizar un listado sobre los materiales, medios técnicos y energía requeridos para el proyecto de diseño que Hugo planea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

propusieron para dar solución al problema de Hugo, se eligió el empaque de cartón porque cumple con los requerimientos que se plantearon

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

bondades del cartón para el empaque, ¿qué te parece si analizas si esta alternativa cumple con los requerimientos que planteó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Aparte de los beneficios que el planeta pueda tener al no usar empaques de un sólo uso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sociedad, técnica y naturaleza

Pregunta a tu familia: ¿Qué tanto se ha transformado el espacio en el qué vives?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los métodos de la Tecnología

Plantea una situación problemática de la vida diaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué formas de representación técnica conoces?

Durante la sesión escucharás a las alumnas y a los alumnos plantear sus preguntas y opiniones; tú estarás respondiendo y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conceptos clave de Tecnología

para el baile de fin de curso que se ha dicho, será de disfraces, ya tienes el tuyo, pero… te falta un accesorio.La pregunta

Ver contenido