Contenido · Ficha de clase

Probabilidad y juegos

Es decir, con cada una de las opciones anteriores, ya que todos tienen 1/12 como probabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Ahora analiza el siguiente ejercicio: Los resultados posibles son: 113°, b) 118°, c) 123°, d) 128°, e) 67° En el triángulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Es decir, 5 más 7 igual a 12, por lo que el racimo de uvas vale 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

De igual manera, 64 por 4 es 256; 27 por 3 es 81 y de 125 por 5 se obtiene 625.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

En este caso, el problema dice que sale un barco a las 12 del día y a las 12 de la noche en una travesía de 7 días.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas circulares e histogramas

Al realizar las operaciones, es igual a 0.35 por 360, por lo tanto, el sector circular debe de medir 126 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Los intervalos son de 65 a 74, 75 a 84, 85 a 94, 95 a 104, 105 a 114 y 115 a 124.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

que en el año 310 antes de nuestra era, se efectuaba un censo bajo el reinado de Demetrio, contando con una población de 120

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

La suma de (12/9) menos (30/9) más (18/9) es igual a cero. Para la ecuación 5 “x” cuadrada más 20”x” = 0.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

ejercicio que mandó uno de los alumnos del interior del país, desde Mérida en el estado de Yucatán. 10 m b)19 m c) 6 m d) 12

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Así es, 12 por 7 negativo es igual a 84 negativo. Y 12 más 7 negativo es igual a 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

a la medida de su lado al cuadrado, entonces el área es igual al cuadrado de equis más 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

había enterado que para entrar a la prepa necesitaba obtener como mínimo 106 puntos ya que el examen tiene como máximo 128

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Inciso “b”, 12. Inciso “c”, 16. Inciso “d”, 60.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Puede ser para comprar un artículo, tomar unas vacaciones o para un imprevisto.

Ver contenido