Resultados para: «respeto-ambiental»
8207 resultados
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Antes del reto de hoy, observa el siguiente vídeo de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, sobre las ballenas
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Antes del reto de hoy, observa el siguiente vídeo de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, sobre las ballenas
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· Ficha de clase
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
cualquiera de las opciones, por ejemplo, las que se muestran a continuación:
Un participante “canta” las tarjetas y el resto
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
preguntas y coméntelas con quien te acompaña:Lee lo que otras niñas y niños opinan al respecto:Sigue intercambiando ideas respecto
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:
Te invito a leer los comentarios de algunas niñas y niños, respecto
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· Ficha de clase
Palabras cortas y largas
Porque a la naturaleza, las plantas y los animales, al estudiarlos, hay que brindarles respeto y cuidado.
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· Ficha de clase
¿Con qué letra empieza?
La imaginación es una herramienta que resulta útil para toda la vida y si a eso le agregas esfuerzo, estudio, respeto y colaboración
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
como los diccionarios y las enciclopedias), cómo funciona el cuerpo humano, el universo y los planetas, cómo cuidar el ambiente
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
color azul:
Terror
Princesas y príncipes
Animales
Aventura
Vida de los animales
Planetas y universo
Cuidado del medio ambiente
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Respecto de la otra ave (“Pico grueso tigrillo”) Camila expone que piedra, pino y pinacate son palabras que empiezan como
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· Ficha de clase
Nosotros y el barro
instrumentos artesanales para sacar la arcilla con el cuidado necesario, y una forma de hacerlo es sacar el barro con respeto
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
preguntas y coméntelas con quien te acompaña:Lee lo que otras niñas y niños opinan al respecto:Sigue intercambiando ideas respecto
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Te invito a leer los comentarios de algunas niñas y niños, respecto a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Contesta con respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con
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