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Vidas interesantes

Se relata que, en su necesidad de saber y de aprender, alguien le dijo que comer queso atontaba a la gente y por eso lo evitaba

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Ejemplo: Luis les dijo a sus padres que estudiaría, en esos tiempos, para ser modisto y éstos le respondieron que eso era

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Decir o referir

Albert Einstein dijo de ella: “es, de todos los personajes célebres, el único al que la gloria no ha corrompido”, pues nunca

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Ideas entrecomilladas

multitud sobre el amor y la compasión, el desinterés y la entrega que todo lo aprendido en el mundo de las apariencias”, nos dijo

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Por tu nombre te conozco

Ahora que ya tienes más claro qué es una póliza de seguros, identifica lo que dijo el abogado en lo referente a los subtítulos

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Comunicándonos entre viñetas

Publicación infantil o juvenil cuyo asunto se desarrolla en series de dibujos. m.

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La leyenda, expresión de la tradición oral

Observa un ejemplo de cómo, a partir de un dibujo, se puede iniciar la creación de un espacio escénico.

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Una imagen, una viñeta

y texto se compone una historieta”.Esto quiere decir que dentro de las viñetas existen dibujos o escenas con diferentes

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Ritmo ilustrado

La historieta puede ir más lento o rápido de acuerdo con la intención de quien la dibuja y escribe.

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Trazando personalidades

algunas dudas planteadas por las y los alumnos, dirigidas al especialista Daniel Ortiz Celestino, quien se dedica al dibujo

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Hablemos dibujando

¡Y a dibujar! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Ambientes interesantes de una historieta

Para seleccionar los ambientes o espacios que usarás puedes bocetarlos, es decir, recrear con dibujos no tan precisos cada

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La historieta y su voz narrativa

lista de personajes y cómo se dibujarán, sus rasgos físicos y personalidad, si hay personajes parecidos y cómo se pueden dibujar

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El poder del lenguaje

de Cervantes Saavedra, o de “Drácula”, de Bram Stoker: ¿Cómo te imaginarías que debería ser el lenguaje, además de los dibujos

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Para contarla otra vez

—dijo el zorro. —¡Buenos días!

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