Resultados para: «alumnos»

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La técnica, las necesidades y el entorno
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La técnica, las necesidades y el entorno
Y en algunos países tropicales de lluvias extremas, se construyeron palafitos, que son viviendas de madera construidas sobre
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La resignificación del conocimiento en tecnología
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La resignificación del conocimiento en tecnología
Ahora, darás paso a la relación que existe entre la resignificación del conocimiento y la demanda social a través de algunos
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La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico
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La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico
Con los materiales y herramientas adecuadas, se pueden diseñar algunos objetos que benefician en tu vida diaria.
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Tradición y ciencia en la técnica
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Tradición y ciencia en la técnica
Al respecto, algunos alumnos propusieron: Coser las partes desgastadas, otros consideraron añadir lienzos o pedazos de tela
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La demanda social y el desarrollo tecnológico
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La demanda social y el desarrollo tecnológico
A continuación, observa algunos ejemplos de tejidos inteligentes.
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Factores sociales y sistemas técnicos
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Factores sociales y sistemas técnicos
Y el sector terciario proporciona servicios, algunos de ellos son comercio, educación, medicina, turismo y transporte.
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Análisis del cambio técnico según el contexto social
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Análisis del cambio técnico según el contexto social
Algunos de los factores del desarrollo social, económico, cultural, tecnológico y científico son la disponibilidad de recursos
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El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana
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El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana
Para comenzar, observa el siguiente video sobre las creaciones técnicas que ocupan algunos alumnos de secundaria al realizar
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Influencia cultural en las creaciones técnicas
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Influencia cultural en las creaciones técnicas
Asimismo, identificaras cómo los diseños de algunos productos han cambiado con el paso del tiempo. ¿Qué hacemos?
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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
Ahora, analiza algunos aspectos que te ayudarán a valorar los procesos de creación artesanal e industrial.
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Todos podemos crear
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Todos podemos crear
Los pictogramas e ideogramas generalmente estaban representados en colores, incluyendo algunos negros, rojos, amarillos y
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Los fines de la Tecnología y la Ciencia
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Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Después, pega algunos recortes en tu cuaderno, donde expreses la relación entre las ciencias sociales y naturales con la
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Factores sociales y sistemas técnicos
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Factores sociales y sistemas técnicos
Y el sector terciario proporciona servicios, algunos de ellos son comercio, educación, medicina, turismo y transporte.
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¿Qué pasó?, ya nada es igual
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¿Qué pasó?, ya nada es igual
En algunos casos ofrecen servicio de lavado, secado y hasta planchado.
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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
Ahora, analiza algunos aspectos que te ayudarán a valorar los procesos de creación artesanal e industrial.
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