Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

En la sesión trabajaste el tema de la migración para reflexionar sobre la ciudadanía a partir de un montaje escénico, integrando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Si está en la Constitución, escrito en más de un renglón, ¡Que no quede en letra muerta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

En la sesión aprendiste acerca de la cultura de otros países y sus contribuciones al patrimonio cultural global.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

En este contexto, ¿qué significa documentar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Piensa en ¿cómo lo harías tú? Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Por ejemplo, piensa en las alas del águila mexicana, las patas firmes de un elefante africano, las tenazas de una mantis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

En esta sesión hilarás historias, contadas a partir de tus memorias con telas, hilos y trapos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

En esta sesión hilarás historias, contadas a partir de tus memorias con telas, hilos y trapos.

Ver contenido