Resultados para: «relacion-causal»
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relación?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Coméntenlos con algún familiar o persona que los acompañe en casa.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Las necesidades se relacionan estrechamente con los derechos, por ejemplo:
Derecho a la protección de la salud y derecho
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Estudiar a partir de “Aprende en casa”.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
actual que se está viviendo se encuentra resguardado en casa.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
es positivo, porque así se reparten las tareas entre todas y todos los de la familia, y pueden compartir y mantener la casa
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Las principales causas son: La captura ilegal de tortugas y el saqueo de sus huevos, la captura incidental de tortugas al
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
¿Te gusto que hablara de los animales que hay en su casa y cerca de donde vive?, ¿Has visto un venado en el bosque?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
En cada imagen observa las actividades que están haciendo en casa.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Qué opinas sobre lo que pasa en casa de Pedro?
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Puedes comenzar tu escrito así: “Cuando sea grande quiero ser …”
Si hay más niños en casa, puedes preguntarles también a
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