Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

Observa con atención el siguiente video de minuto 5:14 a 6:09 y reflexiona ¿qué semejanzas y diferencias existen entre el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

El nuevo coronavirus SARS-CoV-2, causante de la infección COVID-19, está compuesto por una cadena de ARN envuelta por una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

Las bebidas no calóricas con edulcorantes artificiales no deben excederse de 2 tazas al día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Ante la pandemia que se está viviendo, ocasionada por el SARS-CoV-2, es importante alimentarte sanamente, es decir, comer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Observa con atención el siguiente video del inicio al minuto 2:30 y reflexiona sobre sus hábitos alimentarios actuales, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Comienza con la oxidación del hierro, es decir, la reacción que ocurre entre el hierro y el oxígeno del aire.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

La mayor parte del CO 2 liberado a la atmósfera proviene de fuentes naturales, entre ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

materiales tales como el plástico, metales, vidrio, entre otros, con la finalidad de emplearse para comunicarnos a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia V

Con el papel aluminio se hacen pequeñas esferas y se colocan 20 de ellas en el matraz Erlenmeyer. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia III

un 2 y 4 % de esencia, hasta el perfume con un 21 a 25 % de esencia, pasando por el agua de tocador que tiene entre el 5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia II

Se estableció que todo barco que llegase a su puerto con un enfermo o con una persona sospechosa de padecer la enfermedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?

El estreñimiento se presenta entre 2 y 20 % de la población mexicana general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?

En el vaso 2 con agua, se disolverá una cucharadita de bicarbonato de sodio colocando su nombre en la etiqueta, bicarbonato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?

Recuerda que en sesiones anteriores aprendiste la elaboración de un indicador natural de pH con col morada.

Ver contenido