coleccion · Ficha de clase

Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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Busco información y redacto notas

Probablemente has elegido un problema diferente al que has estudiado este día.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Ya identificaste cuál es el tema que trata este texto?

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Te cuento lo que me pasó

Antes de comenzar, quiero preguntarte, ¿Cómo estás? ¿Estás contento? ¿Feliz? ¿Sí? entonces comencemos.

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Formando nuevas palabras

detenidamente las palabras orgánica e inorgánica , y piensa en el significado de estas

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Leamos para aprender más

Español, de segundo grado, Margarita Schultz ayuda a entender estas tres palabras de REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR y lo

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Lo que nos ocupa

preguntó alguien más: ¿Y cómo hacen para que queden tan delgaditos como estas hojas?

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La cosecha en mi pueblo

frase que es “Si quieres hablar el lenguaje de la tierra, tienes que escuchar con atención lo que te susurra este

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Para saber más

Estas son acciones apropiadas para prevenir la enfermedad.

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El A, B, C de las palabras

Estas palabras nuevas las debes poner en tu tarjeta, debe llevar la palabra y su significado que buscarás en tu diccionario

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La rima en el poema

¿Cómo ilustrarías este poema?

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El día y la noche

La geografía, la lengua, las costumbres, las festividades y la organización económica determinan estas actividades.

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Las partes o estructura de los textos

saber si el tema que buscas se encuentra y si no tienes que buscar en otros libros que estén relacionados, por ejemplo, este

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Escucho, comprendo e interpreto

Observa las ilustraciones, imágenes y trata de imaginar lo que están platicando estos personajes.

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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