Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

En muchos lugares del país hay gente que lo sigue practicando, ¿conoces a algún familiar o amigo que lo sepa hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

En el arte y el juego se vale mezclar, reinterpretar e intervenir en cuestiones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

En este contexto, ¿qué significa documentar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Por lo que el patrimonio cultural se encuentra en constante cambio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Esa variedad de formas en cartón, barro y madera puede hacerte pensar más en lo que puedes hacer con tu cuerpo creando tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Primero infla un globo y lo frotas en el cabello, después colocas en un vaso suficiente agua y le haces un pequeño orificio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Piensa en lo más importante de esos recuerdos y asegúrate de que tengas presencia e importancia en la composición de tu maqueta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Piensa en lo más importante de esos recuerdos y asegúrate de que tengas presencia e importancia en la composición de tu maqueta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

en la solución de problemas.

Ver contenido