Resultados para: «perdida»
1960 resultados
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
Es mejor que respondas de forma oral, por eso se te ha pedido que dejes por un momento tus materiales.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
importante es que realices la actividad, y si un movimiento significa liberación de una emoción tal vez algún familiar lo perciba
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
que podrás distinguir algunos componentes, escenas o partes que surgen de una realidad para proponer una ficción que te permita
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Énfasis: presentar una producción artística original que permita al espectador sumergirse entre la realidad y la ficción.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Probablemente ya lo has hecho en alguna recámara, en tu sala, incluso un área abierta que te permita expresarte de manera
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Probablemente ya lo has hecho en alguna recámara, en tu sala, incluso un área abierta que te permita expresarte de manera
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Con él se trata de rescatar una historia que te permita acercarte a tus orígenes, por eso colocas las fotos de tus familiares
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
¿Te imaginas vivir en un lugar dividido por un muro y que no se te permita cruzar al otro lado?
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
¿De qué manera generarías una propuesta artística que te permita observar el problema y encontrar alternativas de solución
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Pero primero realizarás un documental que te permita difundir el patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
importante es que realices la actividad, y si un movimiento significa liberación de una emoción tal vez algún familiar lo perciba
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Es necesario aplicar una metodología que permita ir avanzando de manera gradual hasta resolver el planteamiento inicial.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Investiga acerca de su adecuado uso y manejo y si es necesario coloca un pictograma que te permita tomar las medidas de seguridad
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
De este modo encontrarás la combinación de las pesas que te permita que la balanza quede equilibrada y finalmente, sumas
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