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Maratón de conocimientos

Aprendizaje esperado : i dentifica la respiración en

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La respiración de los animales

Énfasis: i dentificar ¿Quiénes respiran por la piel? ¿Dónde viven?

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¿Qué comen los animales?

Aprendizaje esperado : i dentifica distintas formas

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Casi todo acerca de la respiración

que realiza respiración cutánea, es decir por la piel y que estaba rodeado de púas, como un: Erizo de mar

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El singular caso de los anfibios…

La lombriz de tierra, el erizo de mar, la sanguijuela y ranas son algunos ejemplos.

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Respiración por branquias

El pez que no parece pez: Caballito de mar. El pez más grande: Tiburón ballena.

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Juguemos con los materiales

Un clavo mal clavado de un asiento amenaza con romper la ropa de alguien.

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Objetos y materiales en la escuela

Se realiza la actividad por turnos con los siguientes objetos: Goma para borrar.

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Identifica materiales comunes en casa

Era un buen chico, pero estaba mal acomodado.

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¿Cuál tiene más volumen?

Aprendizaje esperado: i dentifica propiedades de los materiales

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Construyo una balanza

Goma de borrar. 1. Manzana. 3.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Desafortunadamente, el gran problema es que la mayoría de los plásticos se quedan en los ríos o terminan en el mar, afectando

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

9 imágenes de diferentes tipos casas y tú me dirás que recursos hay para construirlas, mira aquí hay unas i

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Énfasis:   i dentificar cómo los seres humanos

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Repasemos los estados de los materiales

Por otro lado, la gotita de agua que vivía en la orilla del mar les comentó que cuando hace mucho calor sus partículas se

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