Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

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Dejando claro quién soy yo

Te invito a que leamos un pequeño fragmento de la autobiografía de Sor Juana Inés de la Cruz, que viene en tu libro de texto

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Advertimos o comunicamos una novedad

Un pueblo muy fuerte su lengua materna sigue siendo una muestra de valentía, pero sobre todo de amor por sus raíces.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprenderás acerca de cómo podemos usar la línea del tiempo para planificar un relato autobiográfico, también aprenderás a

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Conociendo a los personajes

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¡Terminamos nuestra revista!

Existen dos tipos de fósiles: Los fósiles de individuo, que son los que se forman de una planta, un organismo o un animal

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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¡Investigamos con buena ortografía!

Cada vez que encuentres una coma, vas a dar un aplauso, y cuando veas un punto, te vas a congelar.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

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¡Haremos nuestra propia revista!

Conocerás las características que constituyen un artículo de divulgación científica, a manera de que puedas elaborar tu propio

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Para recrear la imaginación

Ahora te   invito a escuchar un ejemplo de literatura de otros grupos indígenas. 68 Voces.

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Origami paso por paso

¿Qué vamos a aprender? Describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

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La conquista de México-Tenochtitlan

La conquista de México-Tenochtitlan

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