Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Poseer habilidades digitales se refiere a usar de forma crítica y segura las TIC en el proceso de aprendizaje a distancia

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La escuela más allá de las aulas

Las tareas tienen que hacerse de forma que pueda dejarte testimonios compatibles con los medios digitales.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

No cometer delitos. No perturbar el orden público.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Amnistía Internacional Instituto Mexicano de Derechos Humanos y Democracia Defensa de los Derechos Digitales

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Los trabajadores podían haber acudido a denunciar la comisión de un delito al poder judicial; si no recibían una sentencia

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Las libertades individuales son de todos

nacionales e internacionales, públicas y privadas, para atender y dar respuesta a actos de corrupción y omisiones ante los debidos

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

independientemente de tus rasgos físicos, nacionalidad, religión, sexo, y en la aplicación de la ley, quienes cometen un delito

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Promovamos el bienestar

Mantener el contacto con tus amigas y amigos, usar medios digitales si tienes la opción, o formas de comunicación a distancia

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Participemos en la construcción de la igualdad

ministerios públicos, donde cualquier ciudadana o ciudadano puede acudir para realizar denuncias cuando se comete un delito

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Desigualdad y marginación en el mundo

También puedes consultar medios de comunicación impresa y digital para saber cuáles acciones han realizado personas, grupos

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El problema de Martino

Patricio : Cuando una persona es tratada con respeto, con igualdad, decimos que se le trata con dignidad.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Quizás debimos seguir entrenando como lo estábamos haciendo.

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Examen emocional

Saladín: Y lo mejor de todo es que se puede hacer jugando, ¿Y si les decimos a tus papás que jueguen

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Tus emociones son tus decisiones

por eso decimos que se pueden construir las emociones, porque, dependiendo de cómo las regules y qué decisiones tomes a partir

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Un cuento de emociones

AGUSTÍN: ¿Y por qué no mejor le decimos al director?

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