Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

¿Qué lugares reconocen?

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Bienvenidos a segundo grado

Énfasis: Reconoce que inicia un nuevo ciclo escolar, algunas formas de comportamiento y sugiere reglas

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Lo que hacemos diariamente

#page/56 Nuestro país es grande y extenso, hay diferentes lugares en donde viven las niñas y los niños de segundo

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

reflexionado sobre los cambios que se producen a lo largo del día, por ejemplo: Cómo cambia la intensidad de la luz en el cielo

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observas en el cielo?

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Lo que necesitan los animales

El otro factor es que las ciudades crecen hacia los lugares donde habitamos.

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Los poemas y su musicalidad

El cielo y los pájaros representan el paisaje natural de la vida, es importante fijarte en los signos de admiración, porque

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Al compás de las rimas y coplas

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Del cielo cayó un muchacho,Con alas y sin vestido:Sus alas eran de plumas;Su cuerpo de azul

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¡Nuestros anuncios!

Existen anuncios publicitarios en la calle, pero también en la televisión, en la radio, en periódicos, entre otros lugares

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Recuerda que al inicio del ciclo debes organizar tu espacio donde vas a estudiar y tus materiales para que no te pase que

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Leamos datos interesantes

El mar es azul porque el cielo también lo es. Este se refleja en el mar y le da su color.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Integra las palabras al fichero que realizaste al inicio del ciclo escolar.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Observa algunas imágenes de los cuentos que has leído en lo que va del ciclo escolar.

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¡Nuestros anuncios!

Existen anuncios publicitarios en la calle, pero también en la televisión, en la radio, en periódicos, entre otros lugares

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Leemos sobre platillos típicos

partir de los platillos típicos que tú y tu familia han comido o les gustaría comer, del lugar donde viven o de otros lugares

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