Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado : identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Te invito a que leamos un pequeño fragmento de la autobiografía de Sor Juana Inés de la Cruz, que viene en tu libro de texto

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

Es un manual para consulta y ayuda en el aprendizaje de la lengua.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las autobiografías.

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Conociendo a los personajes

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las autobiografías.

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¡Terminamos nuestra revista!

, y los fósiles de actividad, que son los que nos revelan el rastro de actividad que dejaron los seres vivos.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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¡Investigamos con buena ortografía!

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de títulos.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

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¡Haremos nuestra propia revista!

Aprendizaje esperado: identifica características y función de artículos de divulgación

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Para recrear la imaginación

Un texto estético expresa una manifestación de la actividad humana de la cual el autor expresa una visión personal por medio

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Origami paso por paso

Podríamos combinar nuestros aprendizajes sobre la escritura de procesos con una especie de celebración.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

de la de Hernán Cortés?

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La conquista de México-Tenochtitlan

La conquista de México-Tenochtitlan

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