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¡Juguemos a la mercería!

Sumar dos cantidades descompuestas en decenas y unidades, te permite hacerlo con los dedos, tomando en cuenta que cada dedo

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¡A vender se ha dicho!

Imagínate que esas fueron las dos ventas del día y tu equipo de la cooperativa te pide que les informes cuánto dinero cobraste

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¡A jugar a la pirinola!

La operación no puede ser una resta porque no pudo haber perdido 27 si al empezar el juego sólo tenía 9.

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¡Seguimos con la recta!

La recta numérica es muy útil porque te permite resolver operaciones fácilmente.

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¡Son muchas estampas!

La del perrito y el chimpancé porque sólo hay una de cada uno.

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Fichitas

necesitarás los siguientes materiales: tu libro de texto, tus taparroscas, semillas, piedritas o algún elemento que te permita

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Buscando la figura

Sus piezas son muy diferentes al rompecabezas que acabas de observar y eso te permite crear muchas figuras, todo depende

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Buscando la figura

Sus piezas son muy diferentes al rompecabezas que acabas de observar y eso te permite crear muchas figuras, todo depende

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El diariom

Roberta comenta: “Yo, el LUNES, dibujé a mi perrito que se llama Chamoy y me quedó tan bonito el dibujo, que lo pegamos en

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¿De cuánto en cuánto?

El reto de hoy: Juega al “Número perdido” con algún familiar. En tu libro de texto de Matemáticas.

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Vamos a crear códigos de longitud

Énfasis: identificaras que la longitud permite diferenciar objetos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los colores del enojo

Isabel: Sí, al parar y detener el enojo de alguna forma, te permite reflexionar, pensar en lo que está pasando.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Énfasis: determinaras algún criterio que permita comparar la capacidad de diversos recipientes.

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¿Cuál es el número perdido?

¿Cuál es el número perdido?

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¡Vamos a calcular!

tienes patio, dibuja la ruleta con un gis en el piso y tira un costalito de arena para seleccionar el número, pídele permiso

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