Contenido · Ficha de clase

La monografía

Recolecta información, en libros, revistas, periódicos o internet.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Aprendizaje esperado: exponer un tema de interés.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Tsitiskijtsï inteni uenhikuani enkajtsï kurhantika?

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Historia de la vida

¿Sésijtsï exeski inteni karakatani, tsitiskijtsï?  

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La radio como herramienta de comunicación

¿Qué temas de tu interés podrías comunicar por medio de la radio?

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Reviso mi historieta

Énfasis: integra recuadros y globos de diálogo.   ¿Qué vamos a aprender?

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Un texto para cada situación

mencionar que la noticia se puede encontrar en periódicos en papel, o en medios informativos como la radio, la TV o el internet

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Mi lectura

Entonces, primero selecciona los textos o libro que te interesa leer, procura revisar en tu casa, seguramente tienes algunos

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La cosecha en mi pueblo

“Kwak yaasis xopantla non tlakah yatlahpopoa non intlatl, tlatsinteke wan kektlalia intekorra noso inserka.”  

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

El niño o la niña recuerda lo dicho por el abuelo o la abuela y se enfoca en el tema de interés, en este caso: El nombre

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Eso hace que nuestro país tenga una gran diversidad lingüística y cultural que nos interesa conservar.  

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Pásele a la cocina

Ahora intenta escribir el nombre de la siguiente imagen:   En náhuatl la tortilla la llamamos tlaxkale.

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Escribo con ayuda

Pero, no escribes sobre lo que sea, sino que lo haces sobre un tema de interés y esa escritura te sirve después para que

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¿Qué tan especial es la Tierra?

El sistema solar se divide a partir del cinturón de asteroides en dos zonas; en la parte interna cercana al Sol, se encuentran

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

decidir cómo reaccionar, qué hacer y qué decir en una situación determinada, después de conocer las condiciones externas e internas

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