Resultados para: «bio-reto»
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Contenido
· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
El reto de hoy:
Para complementar lo que estudiaste en esta sesión, realiza los ejercicios de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Y que es muy importante:
Identificar los datos que se dan en el contexto del reto planteado.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El reto de hoy:
Realiza las actividades de tu libro, correspondientes a resolver problemas que implican el cálculo del perímetro
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· Ficha de clase
Método gráfico
El reto de hoy:
Como reto te corresponde realizar la comprobación de estos valores.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
El reto de hoy:
En tu cuaderno formula un problema que se resuelva con un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
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· Ficha de clase
Método de igualación
El reto de hoy:
En esta sesión has resuelto sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de
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· Ficha de clase
El método adecuado
El reto de hoy:
Te invitamos a que realices las notas que consideres necesarias.
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· Ficha de clase
El método adecuado III
El reto de hoy:
Realiza las actividades de tu libro de texto, correspondientes a resolver problemas que implican la resolución
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
El reto de hoy:
Como actividad final o reto: piensa y anota tres situaciones de proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
El reto de hoy:
Resuelve algunos de los problemas o ejercicios sobre graficas de línea, de tu libro de texto de matemáticas
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· Ficha de clase
Método de sustitución
El reto de hoy:
En tu cuaderno formula un problema que se resuelva con un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
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· Ficha de clase
Método de igualación
El reto de hoy:
En esta sesión has resuelto sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de
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· Ficha de clase
Método gráfico
El reto de hoy:
Como reto te corresponde realizar la comprobación de estos valores.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
El reto de hoy:
Para finalizar, contesta ¿cuál es el significado en este problema que “y” sea igual a cero o que “x” sea
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