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Comunico y registro cantidades

Va el último, se trata de las 3 fichas, la persona va a chasquear 3 veces los dedos. ¿Ya sabes cuantos son?

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Todos los caminos llegan a...

A continuación, escucha a tu compañera Mia el camino que ella observo y trata de seguirlo en tu lamina con un color diferente

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Ayer, hoy y mañana

Observa la siguiente imagen, se trata de una tabla, con ella puedes realizar una actividad.

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Observo, construyo y creo

Otra recomendación para el armado del rompecabezas: Cada vez que elijas una pieza trata de girarla, voltearla, etc.

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Construcciones

cúbrete los ojos con un paliacate, toma una a una las figuras y con sólo tocarla, tienes que mencionar de que figura se trata

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Organizamos nuestras colecciones

/mejores-munecas-trapo Observa la siguiente imagen.

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Detectives de números

¿De qué crees que trata el cuento? ¿Quiénes serán los personajes? Eso lo descubrirás muy pronto.

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El cuarto de juegos

El objeto del que se trata es el triciclo.

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Números aquí, números allá

del cumpleaños de Clifford, le hice una fiesta.Íbamos a tener muchos globos, inflé dos globos, pero me cansé.Clifford trató

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¿En dónde?

Algo que tiene colores y chunches, pero no sé de qué se trata. ¿Cuál es el aparato que da vueltas? ¿No tienes ni idea?

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Números y colecciones

Observa la siguiente cápsula que trata de los números.

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Números y colecciones

Para esta sesión realiza los siguientes juegos: El primer juego lleva por nombre “Vamos a modelar”, este juego se trata de

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

¿De qué crees que trata?, ¿Qué observas en ella?

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Escucha con atención para que conozcas de qué se trata.

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¿Cómo llego?

se trata de que mamá, papá o adulto que te acompañe te de indicaciones para que llegues a un lugar, imagina que las paredes

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