Contenido · Ficha de clase

Revisa el espacio y las marcas gráficas

Como puedes ver, esta imagen es sobre una carrera de 100 metros. ¿Conoces las reglas sobre esta actividad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas del juego

Por ejemplo, en el reglamento de la carrera de 100 metros se considera ganador al corredor que consiga llegar antes a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campaña evaluada

Cuidado del medio ambiente: reduce, recicla, reutiliza Geografía, Primer grado, Bloque 3 Del minuto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

a cuadro del movimiento de un objeto o figura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Como puedes ver, cumplen con el fin de informar sobre las medidas del cuidado del agua valiéndose de diferentes medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ahora realiza un cuadro donde puedas visualizar las ideas primarias y las ideas secundarias, como el que se presenta a continuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

¿Cómo vas con tu cuadro comparativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Para este ejemplo se utilizan colores diferentes para representar cada asignatura.Numero 4: Cuadro SinópticoEl cuadro sinóptico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos hablamos español, pero diferente

“La reina del metro (y otros cuentos)” Estamos arribando a la Estación Hidalgo, señores usuarios, declamó una voz por los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

ejemplo, por lo que tendrás que identificar ciertas frases que podrían ayudarte a localizarlos, observa: Debes tener cuidado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Finalmente, recopila tu cuadro y la ilustración que elegiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

Se tomará como referencia la información del video en el siguiente cuadro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

En el cuadro extra puedes anotar una descripción breve del objetivo de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Ten cuidado con los sinónimos, pues no es recomendable usarlos de forma unida como si fuera una cadena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Finalmente, completa el cuadro con algunas otras palabras que se utilicen en Latinoamérica.

Ver contenido