Resultados para: «la-varita-que-baila»
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· Ficha de clase
¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!
¿Qué relación tiene la información que proporciona el párrafo con el título?
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
¿En qué se parecen?
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· Ficha de clase
¿En dónde firmo?
Tiene varios recuadros que ayudan a organizar y clasificar la información que solicita.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
¿Acaso creen que no somos los más importantes?, ¿qué sería de la lectura sin el suspenso?, ¿sin nosotros?
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
seguro de que la dejaría en el olvido; sin embargo, contrariamente, la obra lo cautivó así que llamó a su editor
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· Ficha de clase
Referencias bibliográficas
Para alcanzar el propósito es necesario: que identifiques qué es una referencia bibliográfica, conocer su importancia y la
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· Ficha de clase
Ordenando mi contenido
¿Qué información debe ser la más accesible? ¿Cómo puedes presentarla para que el lector la ubique rápidamente?
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
La idea es que, leyendo el prólogo, el lector sepa lo que puede encontrar en el libro, como, por ejemplo, desde qué perspectiva
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· Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Leo, analizo y comparto: la antología
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
Para comenzar se definirá qué es una situación comunicativa, ya que la sesión tiene como propósito que distingas entre el
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· Ficha de clase
Graficando ando
¿qué te parece si toda la información que has aprendido, la llevas a otras situaciones de la vida cotidiana?
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
Función de la encuesta
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Construir un camino de imágenes que te lleven a la meta, unir fragmentos de la vida que te lleven a un fin o propósito, una
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