Resultados para: «estado-solido»
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sonido?
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Esto se debe a que la fuerza de atracción del imán no necesita estar en contacto directo con los objetos para que sus fuerzas
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
A estas flechas se les llama vectores.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
¿Qué quiere decir esto?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
En sesiones anteriores, conociste cómo un objeto puede estar en dos estados: en movimiento o en reposo, y cuando se le aplica
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
No deben estar todas juntas ni del mismo lado.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Ahora, usa el cuadro de observaciones y complétalo con esta fuente.
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
Pero Newton no solo hizo contribuciones al estudio del movimiento, también realizó investigaciones en muchos campos de la
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
destruye, solo se transforma”.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
, “La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma”, a esto se le conoce como: El principio de conservación de la
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
En esta situación, Fernanda cambia su estado de movimiento y su posición, por lo tanto, se analiza la energía mecánica.
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· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
Aquí estas observando una transformación de energía no solo en calor, también en energía lumínica, ¿pero por qué no se apaga
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
El segundo estado de agregación es el líquido, en este estado las partículas tienen mayor energía cinética.
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· Ficha de clase
Máquinas de vapor
Recuerda que, si realizas esta actividad, debe ser en compañía de un adulto.
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
A esta energía se le llama calor disipado.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Con todo lo visto en esta sesión ahora tú puedes construir un modelo.
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