Contenido · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

Deben tener espacio suficiente para llenar la información que solicitan.

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¿En dónde firmo?

, para permitirte un espacio adecuado al momento de escribir la información que solicita.

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¿Cuál es la diferencia?

¿Cuál es la diferencia?

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

para qué la hiciste, por qué la hiciste, en qué contexto se realizó y, finalmente, por qué es importante que el lector la

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Disertación ortográfica

La primera oración dice: “La obra, deleite a la pupila, agrada al lector”; significa que la obra es un deleite para la pupila

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Juntas, pero no revueltas

la lectura en voz alta, debe ser la opción A, enunciados.

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Referencias bibliográficas

publicó El lugar en algunos modelos para citar se suprime.

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Ordenando mi contenido

sirven para facilitar la lectura.

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Nuevas plumas por conocer

pertenecen los textos que eliges, para así dar comienzo a la lectura de la antología.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Leo, analizo y comparto: la antología

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Como me hables, nos comunicamos

Para comenzar se definirá qué es una situación comunicativa, ya que la sesión tiene como propósito que distingas entre el

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Graficando ando

La representación visual de la información se usaba desde tiempos muy remotos, como la lectura de los mayas, por ejemplo,

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Función de la encuesta

Función de la encuesta

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Replante-Arte

Ahora realiza la siguiente actividad: imagina qué harás la siguiente semana, en un par de meses; el próximo año, en esta

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¿Cómic o realidad?

Recuerda que en el arte se disfraza la realidad para poder mostrar la verdad.

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