coleccion · Ficha de clase

Para antes y después

Murió en 2004 por causas que nunca fueron esclarecidas adecuadamente.

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Expresémonos en orden y con coherencia

En el fragmento leído, encuentras esas expresiones que te ayudan a comprender cómo se fueron dando los hechos en esta etapa

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Para no repetir...

Por eso se enamoró de mi abuela (…) Para mí esta pareja fueron siempre el Tata y la Memé (...)

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Al elaborar tu autobiografía recuerda y recrea aquellos pasajes que fueron significativos y que influyeron para formar lo

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La actitud y la emoción del narrador

Murió en 2004 por causas que nunca fueron esclarecidas adecuadamente.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Fueron elegidos miembros sesenta estudiantes de todo Swat.

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Leamos vidas propias

Fueron mis padres don Jerónimo Godoy Villanueva y doña Petronila de Godoy.

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Del borrador a la historieta

Por ello, la historieta, además de tener un gran valor artístico y estético, también lo tiene en el ámbito educativo.

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Organicemos la historieta

Estás en proceso de una misión artística y creativa: la integración de borradores de historietas.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Otro recurso que también trabajaste fueron los distintos tipos de planos como: Plano general, primer plano, plano

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

En cuanto a los escenarios, estos fueron la escuela, el hospital y el parque.

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Letras que hicieron historia

Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

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Con textos más contextos

textos, puedes imaginar y adentrarte en la situación económica y social que prevalecía en el lugar y el tiempo en que fueron

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Enlazando ideas.

Tal como había prometido, el chico apareció minutos después con las patatas y la sal, que fueron a parar a la cazuela junto

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¿Cuál es la causa?

Estas piezas cinematográficas fueron premiadas, por el desarrollo y manejo de la historia.

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