Resultados para: «danos-al-ambiente»
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Este metal tiene una reacción fuerte al agua.El sodio.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Entonces me pregunté: ¿cuánta agua gastábamos comúnmente al bañarnos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
La respuesta es simple, contienen virus o bacterias atenuados o en fragmentos que al introducirse en el cuerpo permiten al
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
El proceso al que se refiere se llama corrosión.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
energía que puedan aprovecharse por tiempo ilimitado y procurar que produzcan un menor daño al ambiente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Por eso, la lluvia ácida ocasiona daños graves a las hojas de las plantas de cultivos y árboles, al entrar por sus poros
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
¿Cómo afectan al ambiente?
¿Pueden reciclarse? ¿Cómo?
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Él se dedicó al estudio de las ciencias, la teología y las artes.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el impacto ambiental
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Los cosméticos actúan sobre la piel, uñas, dientes, cabello y todas aquellas zonas que se ven expuestas al medio ambiente
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Si lo prefieres, puedes agregar color al agua y al alcohol para hacer más vistoso el resultado.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Esto les provee un sonido que va del agudo al grave o del oscuro al brillante.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las dudas respecto al
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
¿Pueden identificar al soluto y al disolvente en esta mezcla?
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