Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

El principio de respeto te dice que la libertad de expresión de Juan se puede ejercer tomando en cuenta los derechos de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Las condiciones que acabas de leer las debes tomar en cuenta cuando piensas en las posibilidades de las y los adolescentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

bueno que tengan una opinión informada para cuando eso pase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

Deja que esa emoción te llene todo el cuerpo, desde la punta de los pies hasta el último cabello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Cuando lo hagas, toma en cuenta que hay mucho por hacer, ¿en qué puedes aportar para el desarrollo integral de las y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

¿Has sentido alguna afectación en cuanto a tu salud mental o social? Seguramente sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

Ahora que has crecido eliges con quien te juntas, ¿te das cuenta porqué somos seres sociales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexión personal para mi bienestar

Por ello, debes trabajar en fortalecer todo tu cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

¿Qué hago cuando me siento de esta manera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Es importante también darse cuenta de que hay más de un camino para lograr las metas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Pero ¿en cuánto tiempo debo cumplir una meta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

, como cuando juegas futbol o a las “correteadas” y cuando dibujas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Cuando puedas, busca más acerca de su trabajo e imagina todo lo que logró con las capacidades que contaba en ese momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

¿Con quién cuento?, ¿quién me apoya?, es decir, ¿quién es mi equipo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Por ejemplo, el indicador “rezago educativo” se mide cuando una persona no tiene escolaridad o que tiene 15 años y no ha

Ver contenido