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15. Autoridad y poder público

Autoridad y poder público

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

uachi kin tapastaknikan xtunknu, uani tachiuin” Todas las personas tienden a pensar que ven las cosas como son, que son objetivos

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Los guiones radiofónicos

Tipo de público que va dirigido : niños, niñas y público en general.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

; en la escuela, en la calle, en las reuniones, en el transporte público.

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Así nos organizamos para el bien común

Éstas se constituyen como espacios públicos de organización y construcción colectiva en los que se establecen acuerdos consensuados

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

para la elaboración de platillos y limpieza de toda la comunidad, los jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Secretaría de Educación Pública (2019). Español . Quinto grado .

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Visión del pueblo originario

Secretaría de Educación Pública (2020) Español. Quinto grado .

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que los textos informativos tienen como objetivo transmitir información o comunicar una noticia acerca de un tema

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.

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La importancia de la información

¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?

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Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Secretaría de Educación Pública (2019). Español. Quinto grado .

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Características de los artículos de divulgación científica

Su estructura es muy clara y objetiva. Introducción. Desarrollo. Conclusiones.  

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Reviso artículos de divulgación científica

Yu jamasunt´ kintamalhaniyan  kamalha´asit  bachu k´anau takamakatich Su estructura es muy clara y objetiva.

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