Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

Hoy revisarás las características de una fábula, entre ellas, la moraleja, y las contrastarás contra las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

Aquí se plantea un contraste en la cantidad y en las características de dos tipos de microorganismos: por una parte, están

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

¿Puedes mencionar algunos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

La lista de características de los textos que se menciona en los programas y en los libros de texto es un punto de partida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

Identificaras las características de los textos dramáticos y las posibilidades que nos brindan para aprender jugando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

¿Recuerdas cuáles son las funciones y características de éstos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

Aprendizaje esperado: Recapitula el contenido, las características y los propósitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

Aprendizaje esperado: Comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

No olvides anotar las características que identificaron en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los secretos de la poesía

En cierta manera sí, porque las características que los hacen divertidos, atrayentes y con las que nos plantean desafíos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

cuentos breves, señalando relaciones de orden temporal y de causalidad, considerando otros elementos de contenido: características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivo

Es muy interesante lo que se mencionas en el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

En el tercer párrafo también debería comenzar con mayúscula y se vuelve a mencionar a porfirio días y tendría que ir con

Ver contenido