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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

El reto de hoy: Te sugerimos que, para reafirmar lo que aprendiste, localices en tu libro de texto, el Aprendizaje

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¿En qué se parecen?

Para iniciar recordarás para qué sirve un formulario y para esto ayudará el comentario de Guadalupe, una alumna de tercer

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¿En dónde firmo?

para poder continuar con el trámite.

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¿Cuál es la diferencia?

Acércate a tu maestra o maestro para que te ayude a despejar dudas o para realizar otras actividades para refirmar lo aprendido

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

En tu libro de texto busca el aprendizaje esperado: “Determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse

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Disertación ortográfica

Tanto en el prólogo como en cualquier otro texto, el punto y seguido se utiliza para separar

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Juntas, pero no revueltas

Para reafirmar lo que aprendiste en esta sesión, localiza en tus libros de texto el aprendizaje

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Referencias bibliográficas

Las referencias bibliográficas se utilizan para ubicar el material que ocupas, pero también tienen el propósito de evitar

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Ordenando mi contenido

Para entrar en materia, lee el siguiente fragmento de las palabras introductorias para el libro Los retornos de Ulises.

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Nuevas plumas por conocer

El hombre, curioso, comienza a leer el libro y, al mover su candelabro para iluminar mejor un cuadro, ilumina por completo

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Leo, analizo y comparto: la antología

Para ampliar la información sobre esta sesión, consulta tu libro de texto y localiza el aprendizaje esperado: “Analiza e

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Como me hables, nos comunicamos

Tu escribirás el diálogo para el lenguaje más informal.

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Graficando ando

Te sugerimos que, para reafirmar los conocimientos adquiridos, localices en tus libros de texto el Aprendizaje esperado,

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Función de la encuesta

Piensa cómo decidían qué querían comer y beber y el maestro o maestra preguntaba, y daba opciones.

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Replante-Arte

Para ello se te propone lo siguiente: con el papel que tengas a mano, una sábana que puedas pintar o, si tienes el permiso

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