Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Para empezar, lee este texto: Los anuncios están hechos con un propósito específico.

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Tokio 2020

Aprenderás a redactar un texto histórico identificando información complementaria de dos textos y utilizando los adverbios

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Los adverbios de tiempo

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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El que no aprende es porque no quiere

Las fábulas son creaciones humanas muy antiguas que expresan la sabiduría popular.

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La moraleja en las fábulas

Como recordaras, las fábulas son creaciones humanas muy antiguas que expresan la sabiduría popular.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

Aprendizaje esperado: Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados

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Un texto al microscopio

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Raíz y fruto de nuestra palabra

¿Con esta información podrían reconocer los textos o relatos de la antigua y la nueva palabra?

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Textos informativos: textos argumentativos

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Textos para aprender y divertirnos

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Aprendamos jugando

¿Y qué asuntos puede tratar un texto dramático?   Un texto dramático puede abordar diferentes acontecimientos.

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Sobre notas informativas

En cuanto al texto, ¿Qué puedes decirme?

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Información para convivir

En este anuncio predomina la imagen y tiene poco texto.

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Un instructivo para todo

Yo he visto textos como este.

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Conociendo más sobre los textos informativos

Conociendo más sobre los textos informativos

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