Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

Cuando la música se paraba, el cuerpo de todos los habitantes se paralizaba por completo.

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Creamos juntos

la primera actividad pide a mamá, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o el deberán gritar la palabra

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Vas a marchar por toda el área y cada vez que escuches la palabra: “Camarón” te vas a sentar. “Caramelo” te acuestas.

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Reglas mágicas

eso vas a disfrazarte, utiliza un sombrero mágico y escoge una actividad de la caja, debes sacar una actividad que este escrita

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Características de las regiones naturales en el mundo

Ahora escribe las últimas que son: tundra y alta montaña.

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Características de las regiones naturales en el mundo

Amiga: Te escribo desde esta hermosa nación que es Costa Rica.

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Servicios ambientales que proporcionan las regiones naturales

quedamos en casa debido a la contingencia, en algunos estados y países del mundo, se vio lo que hace mucho tiempo no pasaba

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Recordemos los climas en el mundo

Seguramente recuerdas la definición del clima: Los griegos usaban la palabra Klima para hacer referencia a la inclinación

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La diversidad cultural de los continentes (África, Asia y Oceanía)

El aspecto de la escritura cuneiforme y jeroglífica. Asia.

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Manifestaciones culturales en América y Europa

https://www.mdt.mx/KrismarApps/src/video/red_geo_7204b.m4v Se compone de dos palabras principales, diversidad

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Las religiones en los continentes

El Talmud es la versión escrita completa de la ley oral judía.

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Diversidad cultural en los continentes

Incluso, eso mismo sucede con las palabras, hay palabras que las ocupas cotidianamente, pero desconoces que tienen su origen

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Causas de la migración

En las noticias hablan de emigración e inmigración, pero ¿Sabes a qué se refieren estas palabras?

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Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos

Por favor, te pido que los escribas en tu cuaderno.

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Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes

Busca la siguiente palabra, que es, “extensivas”.

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