Contenido · Ficha de clase

Referencias bibliográficas

¿Qué vamos a aprender?

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Ordenando mi contenido

lo que encuentres con lo que aquí has aprendido.

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Nuevas plumas por conocer

La idea es que, leyendo el prólogo, el lector sepa lo que puede encontrar en el libro, como, por ejemplo, desde qué perspectiva

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Leo, analizo y comparto: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Como me hables, nos comunicamos

Si estás pensando que todo dependerá del contexto y de los interlocutores, estás en lo correcto, ya que, si el debate lo

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Graficando ando

Pero, ¿qué es lo que graficaban?

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Función de la encuesta

Imagina que debes aplicar esta encuesta; a partir de lo que ya has revisado, piensa qué te falta atender.

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Replante-Arte

otros, los docentes que colaboran en “Aprende en Casa” han preparado un video para desearles lo mejor en su proyecto de vida

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¿Cómic o realidad?

Parte de algo real y llévalo a lo fantástico, el que no juega, no aprende, así que a jugar.

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En tu contexto está la respuesta

Para saber qué hacer observa nuevamente lo que escribiste en la libreta. ¿Qué palabras plasmaste en ella?

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Ya lo decía Saramago: “ni la juventud sabe lo que puede, ni la vejez puede lo que sabe”.

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Fractales del arte

¿Qué vamos a aprender? ¿Para qué sirven los alebrijes?

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El motor de tus sueños

¿Qué vamos a aprender? ¿Sabías que muchos artistas recrean sus obras a partir de sus sueños?

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Tras la huella creativa

¿Qué vamos a aprender?

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Las artes con intención

Observa la siguiente pintura y aprecia a detalle lo que te quiere decir. ¿Qué atmósfera propone?

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