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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas

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Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama

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Sesión 6. Fase 3: Ambiente de la narración

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Sesión 6. Fase 3: Identificar la función y las características de los formularios

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Sesión 6. Fase 3: Organizar y complementar la información

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Sesión 6. Fase 4: Escribir el borrador de la entrevista

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Sesión 6. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

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Sesión 6. Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados

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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesión 6. Fase 5: Analizar los recursos literarios de los poemas

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Sesión 6. Fase 5: Hacer el montaje

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Sesión 6. Fase 5: Revisar aspectos gramaticales

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Sesión 7. Fase 5: Escribir la versión final usando fórmulas de cortesía

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Sesión 7. Fase 3: Cambio del español a través del tiempo

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