Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Por ejemplo, para ir al colegio, ir al supermercado o para visitar a tus amigos y parientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

El dióxido de azufre, al ser absorbido por el aparato respiratorio, provoca irritaciones ya que, al combinarse el dióxido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

Para resolver los cuestionamientos con respecto al tema de ¿cómo elegir la mejor pila?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Al año se producen 300 millones de toneladas de residuos plásticos, lo que equivale al peso de toda la población humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Él se dedicó al estudio de las ciencias, la teología y las artes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Es importante aclarar que Rachel Carson nunca se opuso al uso de plaguicidas, sino al abuso en su aplicación sin el conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Al elaborar tu propio bálsamo, ahorras hasta 60 % con respecto al costo en el mercado del producto elaborado por una marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Si lo prefieres, puedes agregar color al agua y al alcohol para hacer más vistoso el resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Esto les provee un sonido que va del agudo al grave o del oscuro al brillante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las dudas respecto al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Pueden identificar al soluto y al disolvente en esta mezcla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Es importante aclarar que Rachel Carson nunca se opuso al uso de plaguicidas, sino al abuso en su aplicación sin el conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Por ejemplo, el rojo representa al oxígeno, el negro al carbono y el verde al cloro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Lee la siguiente frase del químico y premio Nobel Glenn Theodore Seaborg: “La educación científica de los jóvenes es al menos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

Ahora acomoda al berilio.

Ver contenido